Sicurezza sul lavoro
Conoscere i rischi per orientare le decisioni e individuare le misure di prevenzione.
- DVR e valutazioni specifiche
- Rumore, vibrazioni, CEM e ROA
- ATEX e scariche atmosferiche
Dai sistemi informatici alla valutazione dei rischi, fino alla formazione delle persone. Un approccio concreto alle esigenze dell’impresa.
Tecnologia, prevenzione e conoscenza. Una visione integrata.
L’esperienza informatica si affianca alla consulenza sulla sicurezza e alla docenza: tre competenze che dialogano, mantenendo ciascuna la propria specificità.
Conoscere i rischi per orientare le decisioni e individuare le misure di prevenzione.
Collegare le conoscenze tecniche alle situazioni che le persone incontrano sul lavoro.
La cultura digitale come base per affrontare problemi, organizzare dati e sviluppare strumenti.
Dalla valutazione complessiva agli approfondimenti specialistici. Seleziona un ambito per scoprire i temi trattati.
Valutazione dei rischi e supporto alla redazione e all’aggiornamento del Documento di Valutazione dei Rischi, in relazione alle attività e all’organizzazione aziendale.
Valutazione dell’esposizione professionale al rumore, analisi delle condizioni operative e individuazione degli interventi di prevenzione e protezione.
Valutazione dell’esposizione a vibrazioni trasmesse al sistema mano-braccio e al corpo intero, considerando attrezzature e modalità di utilizzo.
Valutazione del rischio di fulminazione in relazione alle caratteristiche della struttura, alle linee e alle misure di protezione presenti.
Valutazione del rischio da atmosfere esplosive, analisi delle sorgenti di emissione e supporto alla documentazione di protezione contro le esplosioni.
Valutazione del rischio da campi elettromagnetici (CEM), a partire dalle sorgenti presenti e dalle condizioni di esposizione dei lavoratori.
Valutazione del rischio da radiazioni ottiche artificiali (ROA), in funzione delle sorgenti, delle lavorazioni e delle misure di protezione adottate.
Contenuti tecnici comprensibili, confronto sulle attività reali e attenzione ai comportamenti. La formazione parte dal lavoro delle persone.
Percezione del rischio, responsabilità, vigilanza e analisi delle situazioni operative, con attenzione alla prevenzione degli infortuni.
Docenza teorica e pratica su carrelli elevatori e carroponte, con attenzione alle modalità di utilizzo e ai rischi delle operazioni.
Formazione sui rischi d’incendio, sulle misure di prevenzione e sui comportamenti da adottare nelle situazioni di emergenza.
01 Comprendere il problema
02 Organizzare dati e processi
03 Sviluppare lo strumento
04 Verificare il risultato
> La tecnologia deve essere utile._
L’informatica resta parte dell’identità PLCSI. Sviluppo di strumenti software e automazione si affiancano al lavoro tecnico, per rendere più gestibili dati, documenti e attività ripetitive.
SoftwareDatiAutomazioneSupporto tecnicoApplicazioni per elaborare misure, organizzare sopralluoghi e gestire documenti. A queste si affiancano progetti con intelligenza artificiale e automazione.
Esplora software e progetti ↗Strumenti dedicati a campi elettromagnetici, fulminazione, vibrazioni e rumore.
Raccolta strutturata delle osservazioni e preparazione dei rapporti di sopralluogo.
Analisi documentale, pseudonimizzazione e sviluppo di flussi di elaborazione assistita.
Paolo Lacapra: formazione in Ingegneria dell’informazione e Ingegneria della sicurezza, attività autonoma dal 2007 ed esperienza nella formazione tecnica.
Conosci il percorso professionale ↗Comprendere l’esigenza, raccogliere i dati disponibili e riconoscere ciò che richiede un approfondimento.
Definire il percorso tecnico, gli obiettivi e i contenuti dell’intervento in rapporto alla situazione concreta.
Presentare risultati e indicazioni in modo chiaro, rendendo espliciti presupposti e aspetti da verificare.
Una valutazione dei rischi, un percorso formativo o un progetto informatico: il primo passo è capire il contesto.
Settore e sede dell’attività, ambito di interesse, documentazione disponibile e tempi desiderati.